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2013安徽公务员考试言语理解与表达(18)

发布:2013-01-15    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  行政职业能力测试是反映考生的应变能力和反映能力的一个考试科目。通常都是以选择题的形式让考生作答。一般所给的文字材料不会很长,主要是对句子一般意思和特定意义的理解,在干扰因素较多的情况下,能比较准确地辨明主旨,筛选信息。多数考生认为在选择答案相近的情况下,容易出现反复比较来选择答案,且浪费了很多做题时间,对此安徽公务员考试网(www.ahgkw.org)特发布一系列言语理解模拟练习题供考生复习,考生也可接结合2013年安徽公务员考试复习教材来进行习题练习,以便做好2013年公务员考试准备。
  1.在中国的交通出行中,对于某些人来说,在无交警、无摄录的情况下,闯红灯已经成为一种司空见惯的现象。不仅如此,中国社会上另一些“闯红灯”的现象也屡禁不止:造假者、黑心矿主、腐败官员、考试舞弊者面对严厉的法规惩处依然前仆后继地走向深渊……契约、纪律、法律、道德的红灯一再被闯过,操守和原则的底线一再被突破,某些人对于规则的漠视在极端情况下已经变成了对自已和他人生命的危害。
  这段文字意在说明()。
  A.“闯红灯”行为的背后是一种普遍的“闯红灯心态”
  B.“闯红灯心态”背后的规则意识缺失
  C.当闯红灯成为一种习惯,将会对社会带来一系列难以忽视的危害
  D.闯红灯现象存在的深层原因是人们在心灵深处没有建立起对规则的信仰
  2.将下面七个句子重新排列组合:
  ①黄山松的针叶短粗稠密,叶色浓绿,枝干曲生,树冠扁平,显出一种朴实、稳健、雄浑的气势,而每一处松树,每一株松树,在长相、姿容、气韵上,又各各不同,都有一种奇特的美。
  ②黄山松奇在什么地方呢?
  ③它们长在峰顶、长在悬崖峭壁、长在深壑幽谷,郁郁葱葱,生机勃勃。
  ④黄山松还奇在它那特有的天然造型。
  ⑤人们根据它们的不同的形态和神韵,分别给它们起了贴切的、自然而又典雅有趣的名字,如迎客松、黑虎松、卧龙松、龙爪松、探海松、团结松等等。
  ⑥首先是奇在它无比顽强的生命力。
  ⑦黄山的松树是从坚硬的黄岗岩石里长出来的。
  排列组合最连贯的是(  )。
  A.⑦⑤②⑥④③①                            B.⑦⑤①②⑥③④
  C.②⑥⑦③④①⑤                            D.②⑥③④⑦①⑤
  3.麦秸扫帚或高粱扫帚,首先使用前把它放在很咸的冷水中浸泡几小时,晾干后再使用可以延长一倍的使用期。若把它们泡在250克氯化镁加1升清水的溶液中几小时,也可延长一倍的使用期。因为这些溶液能使麦秸高粱苗变得特别柔软。
  最适合做本段文字标题的是()。
  A.扫帚的使用                                B.麦秸、高粱的回收利用
  C.延长扫帚使用寿命                          D.使用扫帚的方法
  4.纵观历史,多少清正廉洁之士流芳百世,多少贪官污吏遗臭万年。孟子曰:养心莫善于寡欲。修身养心最好的方法就是减少各种贪欲。君子在别人看不见、听不到的时候,都要谨慎自已的言行。孟子曰:君子坦荡荡,小人常戚戚。能做到“慎独”,做到“坦荡荡”,人生之路就不会出轨,就不会做那些“天知、地知、你知、我知”的钱权交易。在现实中,每一位党员领导干部都应当十分重视从历史中汲取营养,充分发挥以史为鉴、以史资政、以史育人的功能。
  这段文字旨在说明()。
  A.君子爱财,取之有道
  B.贪欲猛如虎,贪欲如洪水
  C.廉不沽名方为正,官变能贫乃是清
  D.只有防微杜渐,不触高压线,不越雷池,才能走好人生的路
  5.无论是出于策略考虑还是由知识结构决定,总之康有为是以“托古改制”,这一中国历代“改革者”最常用的方式,登上近代中国的思想、政治舞台的。他的《新学伪经考》、《孔子改制考》和《春秋董氏学》,以鬼斧神工之法颠覆了几千年来的孔子和儒学形象,“再造”了一个“改革”的孔子和儒学,为自己的改革提供了重要的思想资源与合法性。通过这段文字,我们可以知道(  )。
  A.康有为积极主张奉孔子为“圣人”,用新学说、新理论重新解释孔子,是因为孔子所见或有与当日“新学”相暗合之处
  B.居诸学日新、思潮横溢之时代,康有为独具慧眼,犹以保教为尊孔子,为改革创造了理论依据
  C.作者对康有为“托古改制”,颠覆几千年来的孔子和儒学形象持否定态度
  D.康有为保教尊孔,妨碍思想自由,阻碍了真理在国人中的传播



  安徽公务员考试专家解析
  1.C【解析】这是一道主旨概括题。本题可从行文脉络切入,文段为总一分一总式,首句可提炼出“清正廉洁流芳百世;贪官污吏遗臭万年”的主题,表达的是精神比物质更重要;中间为举例论证,减少贪欲和坦荡做人是清正廉洁的实现方式;“在现实中”相当于一个总结性质的关联词,结合现实重申主题--党员干部要以史为鉴,保持清正廉洁的作风。故本题正确答案为C。其他三项均为片面概括。
  2.C【解析】本题属于语句排序题。通过阅读可以发现,第六句“首先”应该与第二句的提问衔接,与第六句衔接的应该是第七句和第三句,是对黄岩松顽强生命力的描述;接下来应该是第四句“还”与第六句并列,相应地与第四句衔接的句子为第一句,是对黄岩松特有天然造型的描述,最后是第五句话与第一句承接。故本题正确答案为C。
  3.B【解析】这是一道意图推断题,属于非常典型的社会现实类。首句文段讲述了闯红灯现象普遍存在;接着说另一些“闯红灯”现象屡禁不止,注意此处的“闯红灯”外延扩大了;最后通过省略号结束事实陈述,引出该现象的深层原因和影响。那么不难发现作者的意图是揪出一个深层次的社会问题(此处为一心态、态度问题),呼吁人们改善或改正。因此本题正确答案为B。A、C、D项的主体都是“闯红灯行为”,A项蜻蜓点水只说到其表层,C项是对末句的片面引申,D项“信仰”一词说法有误。
  4.C【解析】这是一道意图推断题。首先根据关键信息点“无论……还是……总之……”、“再造”、“改革”等词语可粗略看出作者对文段内容的态度,再用排除法可选出答案C。A项自相矛盾,如若康有为认为孔子所见与今日新学暗合,则其应接受新学而非尊孔;B项根据历史康属保皇守旧一派,“独具慧眼”一般用来形容对新事物的发现能力;D项说法证据不足,属主观猜测。故本题选C。
  5.C【解析】本文段主要是通过讲述如何对扫帚进行处理,以延长扫帚的使用寿命,选项C最为准确。

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