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安徽公务员考试逻辑判断每日练习(2016.9.26)

发布:2016-09-26    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问


    1.我国的佛教寺庙分布于全国各地,普济寺是我国的佛教寺庙,所以普济寺分布于我国各地。
   
    下列选项中所犯逻辑错误与上述推理最为相似的是:
   
    A.父母酗酒的孩子爱冒险,小华爱冒险,所以小华的父母酗酒
   
    B.文明公民都是遵纪守法的,有些大学生遵纪守法,所以有些大学生是文明公民
   
    C.寒门学子上大学机会减少,大学生小飞不是寒门学子,所以小飞上大学的机会不会减少
   
    D.现在的独生子女娇生惯养,何况他还是三代单传的独苗呢
   
    2.某国的科研机构跟踪研究了出生于上世纪50至70年代的1万多人的精神健康状况,其间测试了他们在13岁至18岁时的语言能力、空间感知能力和归纳能力。结果发现,在此期间语言能力远低于同龄人水平的青少年,成年后患精神分裂症等精神疾病的风险较高。研究人员认为,青少年期语言能力的高低将是预测成年后精神疾病的重要指标。
   
    以下哪项如果为真,能够质疑上述观点?
   
    A.青少年期激素分泌水平异常,影响大脑发育,导致语言能力发展迟缓
   
    B.患精神分裂症的青少年,其归纳能力相比语言能力的发展更加缓慢
   
    C.许多精神健康的脑肿瘤患者在青少年时期也经常出现语言能力发展迟缓的问题
   
    D.适当的教育可显著提高青少年的语言能力,但对中老年人影响不大
   
    3.某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:
   
    (1)如果小钱教德语,那么小孙不教俄语
   
    (2)或者小李教德语,或者小钱教德语
   
    (3)如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语
   
    (4)或者小赵教法语,或者小周不教英语。
   
    以下选项如果为真,可以得出“小李教德语”的结论:
   
    A.小孙不教俄语
   
    B.小钱教德语
   
    C.小周教英语
   
    D.小赵不教法语
                                                                          

 

 

 

 

 


    参考答案与解析:

    1.D【解析】题干推理过程为佛教寺庙→全国各地,普济寺→佛教寺庙,所以,普济寺→全国各地。题干将“我国的佛教寺庙”这一普遍概念的特性“分布于全国各地”,赋予了“普济寺”这一个体概念,导致逻辑错误。A项:父母酗酒→孩子冒险,小华冒险→小华的父母酗酒,“小华冒险”是肯定后件,无法推出绝对表达的结论;B项:文明公民→遵纪守法,有些大学生→遵纪守法,所以有些大学生→文明公民,“遵纪守法”属肯定后件,无法推出绝对表达的结论;C项:寒门学子→上学机会少,小飞→–寒门学子,所以,小飞→–上学机会少,“–寒门学子”属否定前件,无法推出绝对表达的结论;D项:独生子女→娇生惯养,他→独生子女,所以他→娇生惯养,将“现在的独生子女”这一普遍概念的特性“娇生惯养”,赋予了“他”这一个体概念,与题干逻辑错误相似。
   
    2.C【解析】论点:青少年时期语言能力的高低将是预测成年后精神疾病的重要指标。论据:跟踪研究结果发现,在13岁-18岁时的语言能力远低于同龄人水平的青少年,成年后患精神分裂症等精神疾病的风险较高。论点和论据均强调了青少年时期语言能力水平和成年后患精神疾病之间的关系。A项:强调的是青少年时期语言能力发展迟缓及其原因,与成年后是否患精神疾病无关,属无关选项,排除;B项:归纳能力如何不在本题论述范围之内,属无关选项,排除;C项:通过举反例说明许多精神健康的人青少年时期语言能力水平也低,即青少年时期的语言能力并不能正确预测成年后是否患精神疾病,削弱了论点,当选;D项:论述的是如何提高青少年的语言能力,与是否患精神疾病完全无关,属无关选项,排除。
   
    3.C【解析】(1)小钱教德语→﹣小孙教俄语;(2)小李教德语或者小钱教德语;(3)﹣小孙教俄语→﹣小赵教法语;(4)小赵教法语或者小周不教英语。本题是给出了结论,需要从结论出发倒推条件。根据(2)可知:要想得到小李教德语这个结论,需要小钱不教德语;根据(1)可知:要想得到小钱不教德语这个结论,需要小孙教俄语这个条件;根据(3)可知:要想得到小孙教俄语这个结论,需要小赵教法语这个条件;根据(4)可知:要想得到小赵教法语这个结论,需要小周教英语这个条件。即:要想保证小李教德语,则需要小周教英语。
   


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