2018年安徽公务员考试片段阅读专项练习（9）

　　1.海洋学家揭开了珊瑚礁颜色绚丽多变的秘密。原来，珊瑚虫体内负责控制色素生成的基因存在多种变异，激活的基因越多，珊瑚颜色就越明亮鲜艳。这些色素对与珊瑚共生并为之提供食物的海藻有保护作用。在日照强烈的地方，为了避免海藻被阳光杀死，珊瑚虫便会生成更多色素，珊瑚的颜色就会更鲜艳。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A.保卫海藻

　　B.多彩珊瑚之谜

　　C.阳光与珊瑚

　　D.乐于奉献的珊瑚虫

　　2.1996年，意大利帕尔马的脑科学研究人员发现，在猴子大脑里存在一种特殊的细胞，叫镜像神经元。让猴子看到或听到一个动作，当它自己做这一动作时，这些细胞会兴奋。后来的研究证明，人脑中也存在这种镜像神经元，能够感受对象的害怕和愤怒、难过和恶心；复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎，也都能够通过镜像神经元明显地感受到。当我们看到别人的表情或者经历过的情感状态，镜像神经元就会被激活，让我们体验到他人的感受，走进别人的情感世界。

　　最适合做这段文字标题的是：

　　A.“同情”的魔力

　　B.何谓神经元

　　C.脑科学的新发现

　　D.“爱”的潜在根源

　　3.爱的价值，由被爱的方式决定。爱不是给予而是被接受；被爱不是接受，被爱才是给予。没有被接受，就不是爱，不管你付出多少。许多人都单纯地、片面地认为，爱就是给予，只要真心付出，毫无保留地付出，就证明了——其实这是错的。真正的爱，必须被接受，否则就只能算是示好，想获得青睐的举动。如果给予就是爱，岂不天下大乱，岂不人人假爱之名，妄行强迫威逼之实。

　　最适合做本段文字标题的是：

　　A.爱是被接受

　　B.爱的价值

　　C.爱是被爱

　　D.爱是接受

 

 

 

 

 

    参考答案与解析：
　　
　　1.B【解析】文段为“观点+解释说明”的结构，首句指出海洋学家揭开珊瑚礁颜色绚丽多彩的秘密，后文进行具体的解释说明，故文段重点谈论的是珊瑚颜色绚丽多变的秘密所在，对应B项。A项“保卫海藻”、C项“阳光”均为解释说明的表述，非重点，排除。D项“乐于奉献”为无中生有的表述，文段强调的是珊瑚的颜色多变，排除。

　　2.A【解析】标题应能准确全面地涵盖文字的主要内容，并附有吸引眼球的特点。“何为神经元”“脑科学的新发现”既不能概括内容又缺乏针对性和特点，故排除B、C两项；文段没有体现与“爱”有关的信息，D项不正确。神经元能感受到“害怕和愤怒、难过和恶心，复杂的感受如害羞、孤独和不受欢迎”，这些情感都是能够引起人们同情心的感受，故A项“同情”的魔力更适合作为标题。

　　3.A【解析】本题考查标题选择题。关注文段重点围绕的话题开展。文段首先引入话题——爱的价值是有“被爱的方式”来决定的。接着陈述观点：爱不是给予而是被接受。紧接着具体论述什么样的方式才是真正的“爱”即“被接受”的爱才是真爱，故文段主题是“爱是被接受”。