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2019年国考行测五大模块重难点分析之判断推理篇

发布:2018-10-29 08:24:30    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见的题型有:图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。下面安徽公务员考试网为大家分析2019年国考行测五大模块重难点分析之判断推理的内容。
 
  一、题型题量分布
 
  近几年,国家公务员考试判断推理模块的题量都没有发生变化,总题量一直稳定在40道,均是由图形推理、定义判断、类比推理和逻辑判断这四种题型组成,且每种题型考查10道题。自2017年开始,地市级逻辑判断题出现了一题五问的形式,2018年地市级试卷中依然出现了此类题型。
 
  二、四类题型特点分析
 
  (一)图形推理
 
  图形推理分为重构类图形推理和规律类图形推理两大题型,2018年图形推理部分题型全面,包括顺推型、分类分组型、九宫格型、立体型等,其中分类分组型考查3道,立体型增为3道。考点创新考点分布广泛,数量关系、组合叠加、图形共性、立体图形等均有考查,数量关系涉及一笔画、线条数、交点数等考点,立体图形主要考查了折纸盒问题、视图问题,还考查了立体图形的空间对称。考查形式上更加注重考题的综合性和创新性。如图形推理依然出了剖面的题,但不再是单纯的考察剖面而是与对称综合起来进行考察;三视图的题目不再是传统的俯视,主视,侧视三个角度,而可能是六视图即包含仰视、后视等。
 
  【例】下面四个立体图形中,哪一项不能用一个平面分割为两个完全相同或互为镜像的部分?(    )

图推
 
 
  【答案】B
 
  【解析】A、C、D三项分别进行如下分割,即可得到两个完全相同或互为镜像的部分。所以,正确答案为B项。
 
\
 
  (二)定义判断
 
  定义判断考查考生对概念的理解和分析,要求考生能够迅速把握定义的关键信息。通过对历年真题的研究发现,这一模块的题目考查方式比较固定,考查形式包括单定义和多定义,以单定义为主,考查学科广泛,学科分布主要涉及心理、社会、经济、法律等内容,但阅读难度不大。
 
  【例】伦理信用是指人们交往中由一定的预先约定、契约、承诺、誓言等引发的一种伦理关系,其蕴涵的合理秩序则凝结为遵守诺言、履行约定的道德准则,人们基于对信用伦理关系合理秩序的理解和规则的践行便形成了相应的道德品行。
 
  根据上述定义,下列涉及伦理信用的是(    )。
 
  A.陈某看到一群人在围殴邻居的孩子,他一边报警,一边跑上前去大声喝止
 
  B.赵某答应了丈夫的临终请求,在丈夫去世后,对丈夫前妻留下的两个孩子视如己出,将他们抚养成人
 
  C.王某父亲曾借给张某10万元,王父去世后,王某要求张某还钱
 
  D.李某家乡发生洪涝灾害,不少农民颗粒无收,父亲要求他发动其公司员工和微信圈朋友捐钱捐物
 
  【答案】B
 
  【解析】“伦理信用”的定义要点为:①由一定的预先约定、契约、承诺、誓言等引发的;②凝结为遵守诺言、履行约定的道德准则。A、D两项中没有涉及“预先约定、契约、承诺、誓言等”,不符合定义要点①,排除;B项符合定义要点;C项中王某要求张某还钱并未体现“遵守诺言”,不符合定义要点②,排除。所以,正确答案为B项。
 
  (三)类比推理
 
  类比推理考点涉及逻辑关系、言语关系、经验常识类等,其中概念间关系、词义关系的考查为重点,考查数量最多。类比推理的题量一直保持10道题,考查的大多是我们日常生活所熟知的知识点,整体难度不大。
 
  【例】羔羊跪乳∶乌鸦反哺
 
  A.昙花一现∶惊鸿一瞥
 
  B.魂不附体∶失魂落魄
 
  C.锋芒毕露∶锐不可当
 
  D.朽木难雕∶孺子可教
 
  【答案】B
 
  【解析】羔羊跪乳和乌鸦反哺都有孝顺、感恩父母之意,是近义关系;魂不附体和失魂落魄都是形容惊慌,是近义关系。所以,正确答案为B项。
 
  (四)逻辑推理
 
  逻辑推理的考点主要涉及论证推理和智力推理,其中论证推理考查了7道题。可能性推理和必然性推理均有考查,其中副省级试卷中出现了直言命题推理和三段论推理,这类题型是时隔多年后再度出现;朴素逻辑考查了位置对应问题。市地级必然性推理考点保持特色,再次以一题五问的形式考查了朴素逻辑;可能性推理以削弱型和加强型为主,结论型也有涉及。题干长度多以三行为主,阅读难度不大,材料类型多样。总体而言,逻辑判断难度有所下降。
 
  【例】扶贫必扶智。让贫困地区的孩子们接受良好的教育,是扶贫开发的重要任务,也是阻断贫困代际传递的重要途径。
 
  以上观点的前提是?(    )
 
  A.贫困的代际传递导致教育的落后
 
  B.富有阶层大都受过良好教育
 
  C.扶贫工作难,扶智工作更难
 
  D.知识改变命运,教育成就财富
 
  【答案】D
 
  【解析】题干的观点是扶贫必扶智,论据是让贫困地区的孩子接受良好的教育是阻断贫困代际传递的重要途径。A项说的是贫困代际传递导致教育落后,并没有说明教育是否可以阻断贫困代际传递,无法加强题干观点,排除;B项说的是富有家庭大都接受良好教育,并没有说明良好教育是其富有的原因,排除;C项与论点无关;D项直接指出教育成就财富,即教育可以阻断贫困的代际传递,补充论据,加强了题干论点。所以,正确答案为D项。
 
  判断推理部分考查的四大题型均有各有特色,备考策略也各不相同。图形推理是对考生观察能力、抽象能力、推理能力的综合考查,出题形式相对变化较多,但这并位影响到实质规律的考查,掌握了核心的规律,就能轻松找出答案。类比推理和定义判断,难度相对不大,对于类比推理,要分析词与词之间的逻辑关系,而定义判断,则要注意题干信息和选项信息之间的关键词的匹配。逻辑判断一直是判断推理的难点和重点,其特点主要体现在题型复杂,知识点繁多,这就要求考生对知识体系有一个系统的掌握,对各种题型的解题的技巧和方法都能熟练的运用。此类题往往会存在干扰项,这就要求考生在考场上快速判断,这要求考生要对解题技巧和方法进行熟练的掌握。

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