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行测冲刺必看:片段阅读题型考点梳理

发布:2020-06-18 09:12:45    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
  片段阅读题考察的是考生的阅读理解能力和概括能力,但是由于考场上的时间非常紧迫,很多考生来不及好好思考,所以,片段阅读是很多考生的失分点。但是,考生如果能够掌握片段阅读的题型,能够掌握其考点,做起题来就会事半功倍了。本文给大家梳理了片段阅读的十种题型和考点,供考生们参考!
 
  一、主旨题
 
  主旨题的标志:
 
  题目中带有“主旨”、“主要”、“核心”、“主题”、“中心”、“概括”等提法的通常就是主旨题。
 
  常见的提问方式:
 
  这段话的主旨是”、“这段话主要讲述的是”、“这段话主要谈的是……”、“对这段文字概括准确的是”、“这段话的意思是在强调……”、“这段文字主要介绍了……”、“这段文字想要说明的是……”、“这段文字支持这样一种观点,是……”、“对这段话理解最准确的是……”、 “这段文字意在告诉我们……”等。
 
  二、意图推断题
 
  提问方式:
 
  提问方式一般有:意在表明,意在强调,想表明,可以推断出(选项应该是可能性,而非确定性的),可以知道,告诉我们,给我们什么启示?
 
  做题方法:
 
  A:概括材料字面含义的选项不应该选
 
  B:把握作者说话的目的,意图,言外之意
 
  C:选项与原文要相关联性
 
  D:分清类型:a社会现实(选项通常是呼吁声音),b故事和寓言(选项通常是寓意深刻的启示)
 
  三、词语理解题
 
  提问方式:
 
  文中“XXX”如何理解?(考察文中的含义,非本义)
 
  做题方法:
 
  定位原文,观察表示解释说明的符号(冒号,破折号),有的话看其后,没有符号则寻找小语境(上下文和前后句):并存找同义项,相反相对的找反义项(限于两个分句),多重分句时,直接寻找句首的大主语(例:不是A,而是B,是C)
 
  四、代词指代题
 
  提问方式:
 
  文中某某代词指代的是?
 
  做题方法:
 
  定位原文,定位出现的位置,小语境就近原则(上下文,前后句,前一句可能性更大)
 
  提炼主宾语,人称代词重点看主语,指示代词重点看宾语。
 
  五、语句衔接题
 
  提问方式:
 
  根据空白处的位置,可以分为居中类,居末类,结语类
 
  做题方法:
 
  1. 居中类——先形式(与前半句和后半句句式相同,关联词搭配),后内容。
 
  (1)假设条件
 
  A:时态是未然性的
 
  B:如果……就——就=便,只好,那么
 
  C:逻辑上,如果……就=只要……就
 
  (2)注意倾向性
 
  所谓科学——中性的发语词
 
  所谓的正人君子——消极倾向性
 
  2. 居末类——先形式,重内容
 
  A:结论性引导词来找结论(因此,总之)
 
  B:无引导词,看内容,话题和讨论的范围的一致性,主要看前文关键词(即不断重复出现的词)
 
  3. 结语类——临近性+连贯性
 
  做题方法:接下来要谈论的话题,得出哪个结论?(找临近句子,保持连贯性)

  六、语句排序题
 
  考查内容不单是包含逻辑关系,也包含句与句之间的关系
 
  提问方式:
 
  6个句子重新排序,最连贯的一项是?
 
  做题方法:
 
  A:选项入手,确定发语词(首句)和尾句
 
  B:关联词搭配
 
  固然+但是+如果+那么+反而(反向递进)+实际上(弱转)
 
  C:时间和空间顺序
 
  D:选项排除有利于做题速度
 
  七、标题填入题
 
  提问方式:
 
  最适合做本文标题的是?
 
  做题思路:
 
  分清文体风格
 
  (1)新闻类(导引,即文章的首句,概括性和时效性,提炼导引的主谓宾就是标题)
 
  (2)说明文(客观概述,无倾向性,最大程度地吻合说明对象)
 
  (3)议论文(寻找论点通常是解决问题的对策,论点就是答案)
 
  (4)记叙类(生动活泼,文中一般有第一人称我的一个叙述口吻)
 
  XXX的由来,XXXX见闻,XXX之行,XXX有感
 
  八、词语删减题
 
  提问方式:
 
  (1)应当删(有语病)
 
  (2)可以删(无语病,删除不改变句意)
 
  (3)不可删(其他的选项都可以删)
 
  应当删有两种:成分多余(语义重复)和搭配不当(有不但,没而且,删不但;有虽然,没但是,删虽然)
 
  可以删:文中如果出现选项的同义项(中药,传统;现,正在)或反义项(曾经,现在)则可删,否则不能删
 
  九、态度观点题
 
  提问方式:
 
  与作者观点相符,作者的态度,评价
 
  做题方法:
 
  分清类型
 
  第一类有观点:1. 明确观点(引导词:某某认为,某某说),2. 隐含观点(倾向性:积极和消极)消极:遗憾的是,所谓的,反问,引号的反语
 
  第二类无观点:只是客观陈述,没有任何评价,多见于新闻和说明文
 
  第三类杂糅观点:
 
  A第一种句式:阿佳啦认为A(有观点),至于B就见仁见智了。
 
  B第二种句式:无论A(无观点)怎样,B都怎样(有观点)
 
  十、细节判断题
 
  提问方法:
 
  下列说法正确/不正确的是,下列说法符合/不符合文意(每一句话都读懂,无特殊技巧)
 
  从原文直接得出(不能做引申)
 
  从原文能推出(必须是引申)
 
  做题方法:
 
  A:难的选项置后做
 
  B:做的时候,原文和选项进行一一对应,注意出题陷阱。
 
  1. 偷换时态
 
  未然性:将,要,即使,如果;
 
  已然性:已经,曾经,虽然,过,了,
 
  进行时:现,正在,现在,在……中
 
  举例:将他撤下(已然性),将把它撤下(未然)
 
  原文和选项在时态上同级替换是可以的(曾经=已经),但是越级替换(为偷换)是严重错误。
 
  2. 偷换数量
 
  较多量:许多,很多,大多数,大部分,大量,广泛;
 
  较少量:很少,小部分,少数,少量,不多,一点点,少许,
 
  中间量:部分,某些,一些
 
  首选同级替换,次选中间量,较多量与较小量之间为偷换。
 
  3. 偷换逻辑关系
 
  A内部偷换:充分/必要,因果倒置(导致)
 
  充分:只要A就B
 
  必要:只有A才B
 
  举例:通过考试才能被录取 ≠ 通过考试就能被录取
 
  选项常出现错误:A以B为基础,B以A为前提。
 
  4. 偷换概念范围
 
  A偷换——概念(绿化状况偷换为社会状况)国土生态安全偷换为国土安全
 
  B扩大——范围(绿化状况偷换为环保状况)
 
  C缩小——范围(绿化状况偷换为种树状况)
 
  错误级别:偷换>扩大>缩小(择优原则:选缩小)
 
  5. 偷换确定性结论与不确定性结论
 
  原文:是否,可能,也许,大概
 
  选项:如果是确定性的,那就是错误的。
 
  择优原则的应用:当范围(原文最易,选项最佳)和程度(原文最易,选项很容易)发生冲突时,取范围,舍程度。
 
  细节判断题的猜题技巧(相对绝对法)
 
  相对(正确的表述):可能,是否,也许,大概,通常,往往,一般,未必等
 
  绝对(错误的表述):所有,一切,都,任何,完全,总是,各个,全部,永远,无论等
 
  绝对的表述一定是错误的。因此错误的表述可以绝对用这个猜题方法。
 
  所有题型都适用的一一对应法
 
  (1)四个选项中有三个选项与原文部分表述对应,则选择没有对应的第四项
 
  (2)四个选项均能对应原文部分表述,则选择宏观项(具体均适,选宏观)
 
  以上就是行测片段阅读理解的10种题型及考点梳理,大家都了解了吗。熟悉题型只是第一步,想做对题就一定要多刷题。
 
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