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2022年安徽省考行测题库精选720题(37-39)

发布:2021-04-02 07:48:44    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问
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  2017-2021年安徽省考行测题型题量分布表
安徽行测题型题量分布

  接下来完成习题


  1.《论语》中经常出现“君子”一词。“君子”原意为有地位的人。一国之主被称为君主,一村之长被称为里君。在儒教看来,即便是没有地位,但若是“有德之人”,同样可以成为君子。即便是在野之人,能以国家之责为己任,亦为君子。并且,《论语》中也有多处“君子”既可解释为在位者,也可以解释为有德才之人。
 
  根据以上文段,对“君子”的理解最准确的是(  )。
 
  A.有地位的人是“君子”
 
  B.“有德之人”是“君子”
 
  C.有地位的人和有德之人是“君子”
 
  D.在野之人也可以是“君子”
 
  2.教育目标不是教学生如何执行别人为自己制定的规范,而是帮助他们了解规范应该如何形成,自己如何参与创造合理的社会规范。换句话说,我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度。
 
  这段文字最可能批判的是( )。
 
  A.阻碍学生进行创新
 
  B.一味地要求学生循规蹈矩
 
  C.不为学生提供社会实践的机会
 
  D.不注重提高学生自我管理能力
 
  3.玫瑰也许是我们能见到的最复杂的花卉。其花型、颜色和香味千变万化,既有雅致的种玫瑰,也有馨香的园林玫瑰,还有宝石般耀眼的现代杂交玫瑰。如今,世界各地生长着200多个种类的玫瑰,由于人们不断通过杂交试图获得更美、更香、花期更长的玫瑰,因此我们常见的园艺和商业用途的玫瑰品种一直以每5年一批的速度进行着更新换代。要识别出一种玫瑰非常困难,连专家们的观点也往往有很大差异,因为玫瑰的种类非常容易发生变化,也很容易杂交:杂交玫瑰不仅可以通过人工控制进行选中,也大量地自然形成。
 
  这段文字意在说明:
 
  A.杂交技术在培育玫瑰新品种中作用显著
 
  B.如何对玫瑰进行科学分类目前尚无定论
 
  C.玫瑰的商业价值刺激着人们不断开发新品种
 
  D.自然属性与人为需求导致玫瑰品种十分复杂
 
 

 
  安徽公务员考试网参考答案与解析
 
  1.答案: C
 
  解析:此题属于词语理解题。前面两个分述点明了君子是“有德之人”、君子能以“国家之责为己任”。转折关键词“并且”再次强调了“君子”既可解释为在位者,也可以解释为有德才之人。也就是说这两种关于“君子”的解释都是正确的。故正确答案为C。
 
  2.答案: B
 
  解析:据提问可知本题属于非典型的表面主旨题。
 
  文段先阐明了“教育目标”应该采取的做法,“换句话说”是对前面内容的解释,是文段侧重说明的内容,即“我们不应该教他们如何听话,而是教他们学会如何自己管理自己,如何挑战不合理的社会规范,创造新的制度”。也就是说教学目标应该是培养有主见的人,而不是盲目地顺从,即批判一味地要求学生循规蹈矩。故正确答案为B。
 
  A、D两项只是文段片面的复述,不全面,可排除;C项的“提供社会实践的机会”在文中没有提及,也可排除。
 
  3.答案: D
 
  解析:文段指出玫瑰可能是我们能见到的最复杂的花卉,世界各地生长着200多种玫瑰,并且以每5年一批的速度更新换代,于是要识别一种玫瑰非常困难,其原因在于玫瑰本身容易变异和人们不断进行玫瑰杂交。故文段意在说明的是玫瑰品种复杂难以辨别的原因,只有D项与此相关,当选。A、C项为文段部分内容,不是重点所在。文段未提及B项内容。故本题答案为D。

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