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2018年安徽公务员考试定义判断专项练习(21)

发布:2017-07-15    来源:安徽公务员考试网 字号: | | 我要提问我要提问

  1.直观教学是指利用教具作为感官传递物,向学生展示相关内容,以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事物而进行;模象直观通过对实物的模拟性形象来直接感知;言语直观是在形象化的语言作用下,通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式。

  根据上述定义,下列不属于上述三种直观教学的是:

  A.请学生在课后阅读整篇小说内容并撰写读后感

  B.暑期带着学生去工厂和农村进行实地参观访问

  C.请学生分角色朗读戏剧作品,或通过上台表演来体会人物性格

  D.在艺术鉴赏课上,使用幻灯片给学生展示西方油画的经典之作

  2.单工通信是指发送端和接收端的身份是固定的,发送端只能发送信息,不能接收信息。接收端只能接收信息,不能发送信息,数据信号仅从一段传送到另一端,即信息流是单方向的。

  根据上述定义,下列不属于单工通信的是:

  A.校园广播

  B.对讲机通话

  C.收音机收听电台

  D.电视机遥控器切换频道

  3.自17世纪以来,也许是受到理性精神的鼓舞和科学进步的鼓励,人类思想长期处在逻辑形式主义和科学唯理主义的密云中。到了20世纪上半叶的逻辑实证主义那里,这种思想发展成为一种极端;只有符合逻辑的、可验证的知识才是人类的唯一选择,凡不能由逻辑与实证加以检验的知识都是空想,没有意义。

  根据上述观点,下列不属于“空想”的是:

  A.法学

  B.几何学

  C.伦理学

  D.政治学

 

 

 

 

 


    参考答案与解析:

  1.A【解析】实物直观:“直接感知实际事物”,模象直观:“对实物的模拟性形象来直接感知”,言语直观:“通过形象化的语言,学生对语言的物质形式(语音、字形)感知和语义的理解”。A项:课后阅读整篇小说并撰写读后感并未涉及到上述三者,阅读小说写读后感不属于直接感知实际事物,且不属于模拟性形象和学生接收言语直观的理解,不符合定义,当选。B项:去工厂和农村实地参观访问属于直接感知实际事物,属于实物直观,符合定义,排除。C项:分角色朗读戏剧作品属于对语言物质形式的感知,通过上台表演属于对实物的模拟性形象来直接感知,属于模象直观,符合定义,排除。D项:用幻灯片展示西方油画,属于通过对油画的幻灯片形式而不是直接感知油画本身,即对实物的模拟性形象来直接感知,属于模象直观,符合定义,排除。

  2.B【解析】“发送端只能发送不能接收”、“接收端只能接收不能发送”、“信息流是单方向”。A项:“校园广播”只能发送消息,不能接收学生们的消息,同样学生也只能接收信息,不能发送,信息流是单方向,符合题干关键词,选非题,排除;B项:“对讲机通话”是双向交流,既可以发送信息又可以接受信息,不符合题干关键词“信息流是单方向”,当选;C项:“收音机收听电台”只是发送消息,不能接收听众们的信息,注意这里说的是“收听电台”,并不是双向咨询的电台,同样学生也只能接收信息,不能发送,信息流是单方向,符合题干关键词,选非题,排除;D项:“电视机遥控器切换频道”的工作原理是通过红外线二极管发射出去,电视机接收之后进行解码再执行相应的动作。遥控器只是发送消息,没有接收消息,信息流是单方向,符合题干关键词,选非题,排除。

  3.B【解析】关键词为“不能由逻辑与实证加以检验的知识”。A项,法学是以法律、法律现象以及其规律性为研究内容的科学,它是研究与法相关问题的专门学问,是建立在一定经验基础上发展的学科,属于空想;B项的几何学是运用基本的逻辑推理做出一系列的命題(如几何学中的公理、定理、公式、推导等);C项,伦理学是关于道德问题的理论,是研究道德的产生、发展、本质、评价、作用以及道德教育、道德修养规律的学说,是建立在一定经验基础上发展的学科,属于空想;D项,政治学是一门以研究政治行为、政治体制以及政治相关领域为主的社会科学学科,是建立在一定经验基础上发展的学科,属于空想。
 


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