2019年六安皖西学院招聘教师公告
皖西学院2019年硕士教师招聘公告
根据工作需要，我校面向社会公开招聘硕士教师，现就本次招聘工作有关事项公告如下：
一、招聘岗位信息
具体招聘岗位信息详见附件。
二、招聘条件
1.具有较高的思想政治素质和高尚的道德情操，遵纪守法，热爱党的教育事业;
2.须取得本科及硕士研究生阶段学历学位证书(双证齐全)，留学归国人员须提供经教育部留学服务中心认证的《国外学历学位认证书》。应届硕士毕业生须在2019年8月1日前取得硕士学历和学位证书;
3.身心健康，应聘人员年龄要求在35周岁以下(1984年7月1日后出生);
4.无违法违纪行为和不良记录;
5.符合招聘岗位的其他要求与条件。
三、招聘程序
(一)报名
凡符合条件的应聘人员填写《皖西学院硕士教师应聘报名表》(以下简称《报名表》)及《皖西学院应聘人员简明情况登记表》(以下简称《登记表》)，并将《报名表》、《登记表》、个人简历、应聘岗位所需的相关证明材料扫描件等发送到招聘邮箱(zhaopin@wxc.edu.cn)进行报名。要求所有报名材料制成1个压缩文件，文件名为“应聘教师岗及编号+姓名+毕业学校(如：应聘教师岗1号+王某+某某大学)”，并以附件形式发送，邮件主题要与文件名同名。报名后联系电话请保持畅通。
皖西学院2019年硕士教师招聘自公告发布之日开始，报名截止时间为2019年3月1日。
(二)资格审查
学校根据应聘人员申报条件进行资格审查，并结合其应聘岗位要求初步确定取得笔试资格人员名单。资格审查结束后，将通知初审取得笔试资格人员到学校领取准考证，并现场查验核实应聘人员的有关证书、证件、证明等原始材料，最终确定资格。凡因弄虚作假或与应聘资格条件规定不符的，一经查实，即取消考试资格。
领取准考证时须携带如下材料：
1.身份证原件及复印件;
2.硕士阶段学习成绩表原件及复印件;
3.毕业学校(所在工作单位或街道、乡镇)出具的个人思想品德及平时表现情况材料原件(内容必须包括政治思想、道德品质、遵纪守法、廉洁自律、学习工作等方面的表现情况);
4.本科及硕士阶段学历学位证书原件及复印件(应届硕士毕业生须提供学校出具的就业推荐表和按期毕业的证明材料原件，留学人员须提供教育部认证原件及复印件);
5.应聘岗位所需的相关证明材料原件及复印件。
(三)笔试
资格审查通过并取得笔试资格的应聘人员将参加学校统一组织的笔试，笔试考核内容均为招聘岗位对应的相关硕士专业基础知识。笔试具体时间、地点和要求另行通知。考生须携带准考证和本人身份证原件按时参加笔试。
(四)试教
按照笔试成绩从高分到低分确定试教人员，原则上进入试教环节的人员与招聘岗位数的比例不超过3：1。实际参加笔试人数与岗位招聘人数比不足3:1的，笔试成绩须高于(含)60分的应聘人员方可进入试教环节。
(五)总成绩计算和公示
总成绩=笔试成绩×50%+试教成绩×50%。学校按总成绩从高分到低分排序，并按招聘计划等额确定入围人员(总成绩相同时，以试教成绩高低排序)，然后在校园网进行公示。
(六)综合考察
学校组成考察组，通过一定形式，对入围人员在政治思想、道德品质、能力素质、遵纪守法、廉洁自律、岗位匹配等方面情况以及学习工作和报考期间的表现进行全面的考察，同时对入围人员报考资格条件等情况进行核实。
(七)体检
1.学校统一组织入围人员体检，体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》和规程执行。
2.应聘人员在规定时间内未及时按要求完成体检，学校可取消其入围资格。
(八)公示
经综合考察、体检合格者，学校将研究确定最终拟聘用人员，并通过校园网进行公示7天，接受学校师生员工和社会各界的监督。公示期间，对拟聘人员有异议的，可以向学校人事处或监察室(纪委办公室)反映。
(九)报到录用
公示无异议后，拟聘用人员到学校报到与学校签订相关协议，办理录用手续。应聘人员三周内未及时到校报到并与学校签订协议的，学校可取消其聘用资格。
说明：如招聘岗位出现空缺，符合《安徽省事业单位公开招聘人员暂行办法》(皖人社发﹝2010〕78号)文件规定的，经学校研究批准后可依据应聘者最终成绩由高分到低分依次等额递补一次。
四、待遇
我校招聘硕士人员实行人事代理，人事代理人员相关待遇和管理按照《皖西学院人事代理人员聘用管理暂行办法》规定执行。(见人事处网页“人事政策”栏)
五、工作监督及联系方式
学校监察处将全程监督招聘工作，招聘过程将严格执行人事招聘的保密、回避等工作制度，实行招聘工作责任制和责任追究制。确保投诉举报电话畅通，认真受理和查实投诉或举报信息，对违纪人员和行为，要依据相关规定给予严肃处理，切实保障招聘工作公平、公正进行。
人才招聘电话：0564-3306893 招聘邮箱：zhaopin@wxc.edu.cn
纪委监督电话：0564-3306173 纪委信箱：jwi@wxc.edu.cn
附件：
皖西学院人事处
点击分享此信息：
相关文章
相关问题 