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安徽省考判断推理,加强削弱答题口诀速记!

发布:2023-03-21 11:07:14 字号: | | 我要提问我要提问
\ 安徽公务员考试行测判断推理技巧

  在公务员考试行测逻辑判断中加强、削弱型题目占了半壁江山,其重要性不言而喻。本文河南公务员考试网给大家准备了加强削弱的10条最常用的解题“口诀”,希望大家备考顺利,早日成“公”!
\ 判断推理例题讲解

  了解“口诀”,并不是为了去死记硬背它们,而是学着去用去理解。“口诀”是根据已有的丰富经验总结出来的解题规律,是为了告诉经验还不够丰富的考生:这道题,可以用这个思路解,因为题目一般这样出这样考。

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  但最后你敢不敢用?不是记住了就敢,而是一定要去题目中试过、确认过,自己心中有数了,这些知识真正是你的了,才会敢的。所以一定要做题,用辩证和归纳的思维去分析这些规律,理解并认同后的规律,才能为你所用。

  【例题1】一项对某企业基层工作人员的研究报告是示,使用社交软件的基层工作人员罹患糖尿病、精神疾病、缺血性心脏疾病的概率均显著低于不使用社交软件的,据此,该企业管理人员认为,社交软件的使用有利于基层工作人员的健康。

  以下哪项如果为真,最能削弱上述管理人员的结论?

  A.长时间使用电脑或者手机会引发包括精神疾病在内的多种健康问题

  B.该企业基层工作人员没有足够多的时间和精力锻炼身体

  C.该企业基层工作人员压力大,身心健康的人才在工作之余使用社交软件

  D.该企业基层工作人员普遍在四十岁以上,相当一部分人不使用社交软件

  【分析】根据提问中的“最能削弱结论”确定是一个削弱题。先找结论,根据“据此、认为”很快可得管理人员的结论:社交软件的使用有利于基层工作人员的健康”(可以理解为一个因果关系,使用社交软件是因,有利于健康是果)。

  前提:使用社交软件的基层工作人员罹患糖尿病、精神疾病、缺血性心脏疾病的概率均显著低于不使用社交软件的。

  再看四个选项,C选项是典型的“因果倒置”,身心健康的人才在工作之余才使用社交软件,即健康是使用社交软件的原因。基本锁定答案为C。

  但还是看一下其他三个选项,A项,使用电脑或者手机并不代表在使用社交软件,话题不一致,不能削弱。B项,有无时间锻炼身体,与题干论述的话题不一致,不能削弱。D项,没有提到社交软件与健康之间的关系,话题不一致,不能削弱。

  【例题2】内啡肽是人体大脑中含有的一种化学物质,它可与大脑中阿片受体结合,产生天然的止痛效果。研究人员发现,在人群中,那些拥有更多朋友,社交网络更广的人往往耐受疼痛的能力也更强。因此,研究人员认为社交活动会让人产生更强的耐痛力。

  要得到上述结论,需要补充的前提是:

  A.人们的疼痛感往往和疼痛阈值有关,而疼痛阈的个体差异极大

  B.当人们压力较大或者情绪低落时,机体的内啡肽系统会被打乱

  C.社交行为的数量和质量使人心情愉悦,从而让人们更愿意社交

  D.社会活动会促进大脑分泌更多的内啡肽,产生积极良好的情绪

  【分析】根据提问中的“需要补充的前提”快速确定本题为前提假设题。结论是“社交活动会让人产生更强的耐痛力”,前提是“内啡肽有天然的止痛效果”,前提和结论中出现了跳跃性概念“内啡肽”和“社交活动”(即差异关键词),所以补充前提需在二者间搭桥。

  快速阅读四个选项,D中同时提到内啡肽和社交活动,优先分析。“社交活动促进大脑分泌更多内啡肽”,结合 “内啡肽具有止痛效果”,可得:社交活动—>分泌内啡肽—>止痛,说明了为什么社交活动会让人产生更强的耐痛力。需补充D,故答案为D。

  A讨论的是人们的疼痛感与疼痛阈值的内容,没有提到与社交活动之间的关系,无关项,排除。B,讨论的是情绪与内啡肽的问题,没有提到与社交活动之间的关系,无关项,排除。C,讨论的是社交行为的数量和质量,并未提到社交与耐痛力之间的关系,无关项,排除。

  前提假设题,一般考“补充前提”,说明题干中的论证是有漏洞的,题干中已知的前提和结论中会存在某一步让人觉得有跳跃,因此解题的突破口就在于找到“跳跃的点”,即差异关键词,再优先分析具有差异关键词的选项,代入题干,若能串联起有跳跃的点,即正确答案。

  【例题3】研究表明,适当休息可以提高工作效率。当完成一项复杂艰巨的任务时,人们可以适当休息一下,做点简单的其他事情,之后继续工作,这可以让工作业绩提高40%。一家公司老总将这一理论应用于公司,增加了员工休息时间,但生产业绩却没有上升,反而明显下降。

  以下哪项如果为真,最能解释上述矛盾现象?

  A.公司的有些部门并没有严格执行老总的休息计划

  B.一些员工在休息的时候想工作,工作的时候想休息

  C.近段时间公司的销售业绩不佳,没有出现明显的增长

  D.公司生产都是流水线作业,员工做的都是单一机械动作

  【分析】根据提问中的“解释上述矛盾现象”可知本题属于解释题。简单阅读题干,题干中的矛盾是“适当休息可以提高工作效率的研究结果”与“理论运用的实际结果:增加了休息时间,但生产业绩反而明显下降”,然后读题时要注意到研究中有一个前提:完成一项复杂艰巨的任务。

  再看四个选项,A中的“未严格执行”和B中的“员工休息时想工作,工作时想休息,即员工工作状态不好”,都能从一定程度上解释为什么生产业绩没有上升,但不能解释为什么会下降。C中的销售业绩与矛盾双方都无关。

  D中的“流水线作业、单一机械动作”说明这不是一项复杂艰巨的任务,不符合研究的前提,因此,休息后不会提高该公司员工的工作效率,反而增加休息是在减少工作时间,所以生产业绩下降。D解释了矛盾,故答案为D。

  解释题,阅读题干时要有意识地去“找矛盾”,解释矛盾时,有点像我们平时说的“不要生搬硬套”,要灵活应变。同时注意细节,比如题目中的“一项复杂艰巨的任务”,找到细节,这可能就是你解题的突破口,看到它,再结合选项,突然恍然大悟:哦,原来如此。

  【例题4】在一项实验中,研究者让大学生回忆他们在高中时期的成绩,告知他们研究者将会从高中获取其真实成绩,所以撒谎没有任何意义。结果显示:参与者回忆起的成绩有五分之一都和实际不符,而不同等级的成绩,被误记的概率也是不同的。分数越高越不容易记错:得了A的时候总是能准确地被回忆起来,但得了F的时候却难以被想起。

  根据以上信息,可以推出的是:

  A.人们记忆中的成绩可能比真实的成绩更优秀

  B.一般来说,人们最擅长的就是对细节的遗忘

  C.错误的记忆可以保护我们对公平正义的信念

  D.错误的记忆让我们自我感觉良好,利于健康

  【分析】根据提问中的“可以推出”可知属于日常结论题。简单阅读题干,描述了一项实验及其结果,但未直接给出结论。再逐一代入四个选项。

  A项,是对“得了A的时候总是能准确地被回忆起来,但得了F的时候却难以被想起”的合理推断,记得A但不记得F,A代表好成绩,因此会使得记忆中的成绩显得更好,所以可以推出A。B项,题干中并未提及“最擅长”“;C项,题干中未提及 “公平正义的信念”;D项,题中未提及利于健康。这些都属于无中生有,所以BCD与原文不符合,无法推出。故答案为A。

  这道题的A选项就是典型的“往前一步“,需根据题干中的已知信息去做推理分析,得出合理的结论,而不是去找与原文一样的表述。现在的日常结论题更多的是侧重考查推理分析,而不是找细节,这一点需注意。

  提醒:加强削弱的解题“口诀”,和数学、资料分析的口诀一样,同样需要先分析题目,题目特征符合,才能进一步判断该题正好匹配某个口诀对应的解题思路,心中自然清楚:嗯,没错,答案就是这个选项。所以,最后的最后,你终归是要回到“做题”中去,在不断地做题中持续提升自己的思考和分析能力。
 
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